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盲人智能導(dǎo)航手環(huán)、眼鏡防霧裝置

發(fā)布日期:2020-11-12 點擊次數(shù):2418
盲人智能導(dǎo)航手環(huán),讓盲人出行更方便;
眼鏡防霧裝置,讓人們不用再為眼鏡起霧煩惱……
今日下午,在成都泡桐樹中學,一大批科技創(chuàng)新產(chǎn)品呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的“科技盛宴”。
今日下午,成都市第36屆青少年科技創(chuàng)新大賽開幕。本次大賽以“青春奮斗·筑夢科學”為主題,包括青少年科技創(chuàng)新成果、青少年科技實踐活動、少年兒童科學幻想繪畫、青少年科學影像活動、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果等5個項目。
 396項作品終評答辯
120幅優(yōu)秀科幻畫公開展示
在大賽現(xiàn)場,來自區(qū)(市)縣選拔推薦的396項(件)作品參加終評答辯,50幅科幻畫作者參加現(xiàn)場公開技能測試,120幅優(yōu)秀科幻畫和10件科學影像作品進行公開展示。
經(jīng)過終評答辯和技能測試,本次大賽最終將評選出蓉城青少年科技創(chuàng)新獎、科協(xié)主席獎等2個綜合獎和4項專項獎,并在12月初舉辦的大賽頒獎晚會上進行現(xiàn)場頒獎。評選出的優(yōu)秀項目還將推薦參加四川省第36屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
為充分保證大賽的公平公正,大賽成立了監(jiān)督委員會,從抽取大賽評委工作開始,對大賽各環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。今年,組委會繼續(xù)豐富完善了大賽評委庫,特別是針對青少年科技創(chuàng)新成果的各類學科,邀請了高等院校的相關(guān)專家教授加入到評審工作中,確保各學科至少有1名專業(yè)評委。同時,為提高賽事的評審水平,加強與北京、上海等先進地區(qū)的學習交流,組委會首次邀請北京、上海兩地的4名專家評委參與大賽初評和終評,與成都的評委共同交流探討,促進大賽評審水平的穩(wěn)步提升。
盲人智能導(dǎo)航手環(huán)、眼鏡防霧裝置
小發(fā)明讓生活更便利
小錦在現(xiàn)場看到,在本次科技大賽中,涌現(xiàn)了諸多讓人嘖嘖稱奇的科技創(chuàng)新產(chǎn)品。彭州中學高二八班李昕憶同學的參賽作品是盲人智能導(dǎo)航手環(huán)。談到創(chuàng)新的初衷,她說生活中有很多人因為視力缺陷在生活中遇到諸多不便,就有了設(shè)計盲人智能導(dǎo)航手環(huán)的想法,最終在老師的幫助下設(shè)計出了這款產(chǎn)品。“參加這次科技大賽,我見到了全市的科技創(chuàng)新選手,開拓了眼界,提升了自己,我認為科技創(chuàng)新就是讓生活變得更好。”
成都市玉林中學高一7班付蘊涵和羅雪林帶來了眼鏡防霧裝置。付蘊涵說,現(xiàn)在很多人都佩戴口罩,眼鏡很容易起霧,在生活中比如吃火鍋時也會遇到鏡片起霧的問題。所以她和同學就研究起了眼鏡防霧裝置,避免眼鏡起霧,讓生活更方便,也減少一些安全問題。當問及在研發(fā)過程中碰到的難題時,付蘊涵說,“最開始是改變電阻大小來控制溫度,但在研究的過程中發(fā)現(xiàn)各個地區(qū)的氣候以及晝夜溫差都不一樣,溫度很難控制,最后采用了安裝電位器的方法來控制溫度變化。”
科學創(chuàng)新常常被認為是深奧、抽象的,讓人望而卻步。但是,付蘊涵卻不這么認為,“直接看到科技成品會覺得很難,但是如果親身體驗過、探究過,就會發(fā)現(xiàn)其實科學創(chuàng)新很有趣,并且成功了以后會為社會帶來巨大的便利。”
嘉賓分享
“青少年最大的優(yōu)勢是強烈的好奇心和探索精神”
在現(xiàn)場嘉賓分享環(huán)節(jié),上海師范大學生命科學學院副院長馬為民為大家講解了科普與創(chuàng)新課題之間的關(guān)系。他認為,很多人都混淆了二者之間的關(guān)系。“科普實現(xiàn)的是科學的傳播,是換一種方式將科學講出來,而創(chuàng)新則是通過自我的感悟產(chǎn)生想法,并將其實現(xiàn)。”
談到青少年該如何開展科學創(chuàng)新課題時,馬為民認為,第一步是選題,“選題有多種方式,青少年可以對身邊事物如實觀察發(fā)現(xiàn)課題,還可以通過查閱文獻、找他人聊天去發(fā)現(xiàn)。”第二步是研究方案,馬為民說青少年應(yīng)該積極與專家、老師和科技輔導(dǎo)人員溝通交流,將研究方案進行實際可行的完善。“第三步是實施,通過查資料或群體討論證實新的觀點、新的概念、新的視角。”第四步是分析數(shù)據(jù),通過分析數(shù)據(jù)得出想法的獨特性。第五步是講故事,即用邏輯的語言表達想法。“科學創(chuàng)新最忌諱刻板、老成,青少年是不受條條框框束縛的,他們可以漫天想象,這才是科技創(chuàng)新之源。”
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